Dňa 10. decembra 2024 sa uskutočnilo významné druhé nadnárodné stretnutie projektu LSAS, ktoré hostil tím Turkoois v holandskom meste Groningen. Táto udalosť spojila partnerov projektu, odborníkov a zainteresované strany, aby spoločne zhodnotili doterajší pokrok, prediskutovali ďalšie kroky a pripravili sa na nadchádzajúce výzvy. Stretnutie nebolo len pracovnou udalosťou, ale aj priestorom na posilnenie spolupráce a zdieľanie inovatívnych nápadov, ktoré sú pre projekt LSAS kľúčové.

Program stretnutia bol starostlivo pripravený tak, aby zahŕňal všetky dôležité oblasti projektu. Deň začal príjemným privítaním a technickým nastavením, ktoré umožnilo všetkým účastníkom pripraviť sa na intenzívne diskusie.

Prvá časť programu sa zamerala na zhodnotenie aktuálneho stavu projektu, ktoré viedol tím z Equalizent. Nasledovalo podrobné prejednanie Pracovného balíčka 2 (WP2), ktorého sa ujal partner Turkoois. V rámci WP2 sme riešili približne 60 tém o sexuálnej výchove, napríklad vysvetlenia, názvy a podobne. Tieto témy budú následne preložené do posunkového jazyka vo forme videí, ktoré budú slúžiť ako vzdelávací nástroj pre mládež aj pracovníkov s mládežou. Tento krok je nevyhnutný na to, aby sa zabezpečila inklúzia a prístupnosť informácií pre všetkých.

Po krátkej prestávke na kávu pokračovalo stretnutie diskusiou o Pracovnom balíčku 3 (WP3). Tento blok, vedený tímami z UNB, Freya a Innosign, priniesol množstvo podnetov a návrhov na ďalšie zlepšenia. WP3 sa zameriava na vzdelávanie pracovníkov s mládežou. Z každého štátu zapojeného do projektu sa budú vzdelávať 3 osoby, ktoré sa naučia, ako správne postupovať pri vyučovaní a riešení citlivých situácií. Napríklad:

  • Ak študent príde za učiteľom, vychovávateľom alebo vedúcim s problémom, ako je sexuálne obťažovanie, zvedavosť, prvý sexuálny zážitok, tehotenstvo a podobne, táto osoba musí vedieť, ako správne reagovať.
  • Ak by pracovník nemal potrebné vzdelanie, študent by mohol stratiť dôveru alebo sebavedomie, čo by mohlo viesť k depresiialebo ďalším problémom.

Preto sa táto skupina ľudí bude učiť, ako správne vyučovať a zvládať tieto situácie. Spojením pracovných balíčkov 2 a 4 sa vytvoria metódy, ktoré pomôžu učiteľom, lektorom alebo vychovávateľom zvládať tieto situácie tak, aby sa študent cítil bezpečne. Vzdelanie v tejto oblasti je nevyhnutné, aby pracovníci s mládežou dokázali pomáhať a riešiť problémy bez toho, aby študent cítil, že je bez hodnoty.

Po diskusii o WP3 nasledovala prezentácia Pracovného balíčka 4 (WP4), ktorú prezentoval tím IST. Tento balíček sa zameriava na vytvorenie 40 ukážkových videí, ktoré budú obsahovať rôzne témy, príklady situácií a návrhy ich riešení. Tieto videá budú prepojené s obsahom WP2 a WP3, čím sa zabezpečí komplexný prístup k vzdelávaniu.

Počas popoludňajšej časti stretnutia sa účastníci venovali vytváraniu časového plánu na nasledujúce mesiace. Prebiehali paralelné diskusie o WP3 a WP4 a zároveň sa venovala pozornosť aj vzdelávacím a školiacim aktivitám (LTTA), ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou projektu LSAS. Na záver stretnutia prebehla krátka diskusia o rôznych témach, ktorú viedol tím z Equalizent.

Druhé nadnárodné stretnutie bolo nesmierne produktívne a inšpirujúce. Partneri projektu LSAS preukázali veľké odhodlanie a zanietenie pre napĺňanie cieľov projektu. Spoločne sme sa posunuli o krok bližšie k vytvoreniu inkluzívnej a prístupnej spoločnosti, čo je hlavným poslaním projektu LSAS. Už teraz sa tešíme na ďalšie kroky a stretnutia, ktoré nám pomôžu pretaviť naše vízie do reality.

Ak ešte nemáte sledované naše stránky z projektu LSAS na sociálnych sieťach, teraz je ten správny čas! Nájdete nás na Facebooku pod názvom “Let’s Sign About S3X” a na Instagrame ako @lsasproject. Sledujte nás a buďte súčasťou našej cesty za inklúziou a prístupnosťou!